Najmłodsi uczniowie powrócili do szkół

Przed największym problemem stanęli dyrektorzy szkół, które znajdują się w starych budynkach. Tam m.in. toalety są skupione w jednym miejscu, przeważnie na parterze lub w kondygnacji podziemnej. W takich obiektach nie ma toalet na każdym piętrze. - Wiele z nałożonych na nas wytycznych jest po prostu nierealnych. Żeby spełnić niektóre z nich musielibyśmy dobudowywać piętra. My oczywiście najbardziej jak tylko możemy staramy się przestrzegać sanitarnego reżimu - mówi Elżbieta Jadczak, p.o. dyrektora Szkoły Podstawowej nr 1. Budynki tej szkoły mają prawie 100 lat.

W jaki sposób szkoła przygotowała się organizacyjnie na przyjęcie uczniów? - Dzieci podzielone na dwie tury przychodzą do szkoły na różne godziny. Korzystają przy tym z osobnych wejść i wyjść. Nauczyciele sami regulują czas lekcji a przerwy spędzają z uczniami w klasie. Sale są oczywiście co jakiś czas wietrzone. W stołówce zostały wyznaczone przerwy dla poziomów poszczególnych klas. Cały czas mierzymy temperaturę uczniom przy wejściu, co zresztą robiliśmy już wcześniej. Oczywiście standardowo dostępne będą dezynfekatory., żele czy woda z mydłem antybakteryjnym. Dzieci są izolowane w klasach, a przy korzystaniu z części wspólnych noszą maseczki - wymienia Elżbieta Jadczak. Problemem przy dużej ilości dzieci może być funkcjonowanie świetlic. P.o. dyrektora kętrzyńskiej "Jedynki" zwraca też uwagę na inną sytuację. - Nierealne jest przypisanie jednego nauczyciela do jednej klasy. Owszem, pani z Ia dalej będzie panią z Ia. Ale angliści, katecheci czy wuefiści będą przychodzili też do Ib i Ic. Wychowawcy klas I-III nie uczą angielskiego czy religii - podaje przykład Jadczak.

Jak jednak podkreśla - istotne jest wsparcie, które płynie ze strony organu prowadzącego, jakim jest kętrzyński Urząd Miasta. - Mieliśmy przed powrotem uczniów spotkania w urzędzie. Pan burmistrz i pani naczelnik co chwilę się z nami spotykają. Wsparcie z ich strony mamy. Pomagają na tyle, na ile mogą, a my czujemy, że z naszymi problemami nie jesteśmy sami - dodaje Elżbieta Jadczak.

Zadowolenia z powrotu nie kryją sami najbardziej zainteresowani, czyli uczniowie klas I-III. - Ja już miałem dosyć siedzenia w domu. Tutaj przynajmniej mam na żywo kolegów, z którymi mogę normalnie pogadać - stwierdza jeden z nich.

Starsi uczniowie na powrót do szkoły muszą poczekać przynajmniej do początku lutego.

Wojciech Caruk